
|  |
РАСПОРЯЖЕНИЕ администрации Красноярского края от 24.02.2000 № 228-Р
<О СОЗДАНИИ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ ОРГАНИЗАЦИИ-РАЗРАБОТЧИКА КРАЕВОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "ИНДУСТРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ>
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
АДМИНИСТРАЦИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 24 февраля 2000 г. № 228-Р
1. В целях улучшения материально-технического обеспечения учебных заведений края и организации производства учебного оборудования и учебных пособий, в соответствии с Законом Красноярского края "О краевых целевых программах" создать комиссию по отбору организации-разработчика краевой целевой программы "Индустрия образования Красноярского края" в следующем составе:
Сараев - заместитель Губернатора края,
Александр Русланович председатель комиссии
Лепешев - председатель комитета по науке и
Анатолий Александрович высшему образованию администрации
края, заместитель председателя
комиссии
Носков - начальник Главного управления
Николай Николаевич образования администрации края,
заместитель председателя комиссии
члены комиссии:
Безносов - председатель краевого совета
Геннадий Александрович директоров учреждений среднего
профессионального образования края
(по согласованию)
Беляков - ректор Сибирской аэрокосмической
Геннадий Павлович академии (по согласованию)
Кирко - директор научно-исследовательского
Владимир Игоревич физико-технического института
Красноярского государственного
университета (по согласованию)
Логинов - директор Лесосибирского
Юрий Юрьевич педагогического института (по
согласованию)
Невзоров - главный специалист комитета по
Виктор Николаевич науке и высшему образованию
администрации края.
2. Комитету по науке и высшему образованию администрации края (Лепешев) разработать и принять положение о конкурсе и провести конкурс по отбору организации-разработчика краевой целевой программы.
3. Контроль за выполнением Распоряжения возложить на заместителя Губернатора края Сараева А.Р.
4. Распоряжение вступает в силу со дня подписания.
Губернатор края
А.И.ЛЕБЕДЬ
------------------------------------------------------------------
--------------------
|  |  |
|